张玉玲，中学高级教师，年毕业于东北师范大学思想*治教育专业，在八中工作至今。年获得辽宁师范大学教育硕士学位。年被评为大连市沙河口区优秀教师，被评为大连市骨干教师,年被评为辽宁省骨干教师，年被推荐为教育教学用书编审专家委员会成员，年被聘为大连市高级专业技术资格评审委员会委员,年被聘为中小学教师资格考试大连考区面试考官,年被聘为大连市中小学高级教师评审委员会委员。
年3月份以来，辽宁省部分重点中学协作校召开各个学科高三备考研讨会。3月26日，我校张玉玲老师参加由辽宁省实验中学承担的高中*治研讨会，此次活动旨在促进高考备考策略的交流，以达到资源共享，共同提高的目的。
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在本次研讨会上，张玉玲老师展示了一节《山海携手，圆梦小康》复习示范课，取材于以“闽宁模式”为主题创作的电视剧《山海情》，以剧情所反映的“闽宁对口扶贫援宁群体”主线展开脱贫攻坚的热点复习，设计了四道探究问题，涉及经济生活、*治生活、文化生活，生活与哲学四本必修的内容，取得良好的课堂效果，获得与会教师的一致好评。
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沈阳市和平区教研员宋颖老师认为，本课充分体现了高考的考查方向，对时*热点有敏锐的把握，对部编版新教材有深刻的思考并融汇于高三备考实践中。辽宁省实验中学*治学科主任、辽宁省*治特级教师徐广宇老师则从三个方面对本课给予高度评价：
取材生活化
以电视剧《山海情》所反映的脱贫攻坚故事作为整堂课主线，非常具有代表性。我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下万农村贫困人口全部脱贫，个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹！选取该时*素材能够引导学生在生活中感悟，激发学生*治认同，从而树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
设计巧妙
用习近平总书记在脱贫攻坚表彰大会中提出的“四个一”（即一个奇迹，一个理论，一个精神，一个起点）作为主线，设计四道探究思考题，分别对接教材四本必修课知识，并且四小题都是微观切口，非常符合今年辽宁高考的方向。
突出主旋律，传播正能量
本节课充分展现*治学科高考价值引领，素养导向，能力为重，知识为基的考查目标，充分发挥思想*治课铸*育人的核心作用。省实验*治教研组刘清范老师评价：张玉玲老师的课非常精彩！知识构建完整有序，角度全面，重点突出，实用性强。
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课后，与会教师及专家围绕“高中冲刺阶段学科备考策略和应对方法”这一主题进行研讨。
文图：张玉玲
编辑：刘晓旭
审核：科研室
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